เด็ก ๆ ควรเรียนรู้อะไร? คำถามแห่งศตวรรษนี้ที่ทุกประเทศกำลังพยายามอย่างเต็มที่เพื่อหาคำตอบ ซึ่งประเทศที่มีสามารถยกระดับคุณภาพชีวิต ระดับเศรษฐกิจได้ในปัจจุบัน ต่างให้ความสำคัญกับการศึกษาเป็นอันดับต้นๆ ของประเทศ
แม้แต่ประเทศมหาอำนาจทางเศรษฐกิจ หรือมหาอำนาจด้านการศึกษาเองก็ตาม (ประเทศที่รายเฉลี่ยสูงไม่ได้หมายความว่า ค่าเฉลี่ยความรู้สูง) ยังคงต้องตอบคำถามนี้กันทุกปี ระยะหลังอาจจะทุก ๆ 3 เดือน เหตุที่เป็นเช่นนั้นเพราะสิ่งที่เรียกว่า “เทคโนโลยี” ถูกพัฒนาด้วยความเร็วสูงอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน โลกดิจิทัลเปิดพื้นที่ไร้ขอบเขตให้จินตนาการและสร้างสรรค์ อุปกรณ์ เครื่องมือ ระบบ แอปพลิเคชัน เกิดใหม่ทุกนาที กระทั่งตัวผู้เชี่ยวชาญในด้านต่างๆ เองยังต้องกระตุ้นให้เรียนรู้ตลอดเวลาเพื่อก้าวให้ทันความเปลี่ยนแปลง
แล้วเด็ก ๆ ล่ะ? การที่เทคโนโลยีเปลี่ยนไปตลอดเวลา เราควรเตรียมตัวให้พวกเขาอย่างไร?
แล้วมีคำตอบที่ถูกต้องที่สุดหรือเปล่า มาพิจารณาร่วมกันครับ
เรียนรู้เพื่อประกอบอาชีพ– คำตอบที่ตรงไปตรงมาสำหรับคำตอบนี้คือ เราควรสอน “ความรู้ทักษะในการประกอบอาชีพ” คำตอบนี้ย้อนกลับไปสู่สถานการณ์ที่กล่าวไปข้างต้น เมื่อเทคโนโลยีสร้างพื้นที่ใหม่ในการประกอบอาชีพ ช่องทางการหารายได้เคลื่อนตัวเข้าไปในโลกดิจิทัลมากขึ้น เช่นเดียวกับทักษะดิจิทัล และทักษะอื่นๆอีกมากมาย อย่างการสื่อสาร การขาย การตลาด การถ่ายภาพ การเงิน การเงินดิจิทัล ฯลฯ
แม้แต่ “อาชีพทางด้านดิจิทัล” เองก็กำลังเปลี่ยนไปเช่นเดียวกัน เทคโนโลยีใหม่อย่าง Metaverse ในชื่อไทยว่า จักรวาลนฤมิต (จักรวาล=โลก, นฤมิต/เนรมิต=สร้างขึ้น) ก็กำลังสร้าง พื้นที่ และอาชีพใหม่ๆให้เกิดขึ้น หรือแม้กระทั่ง ศิลปิน ผู้สร้างงานศิลปะ ก็มีเทคโนโลยีแบบใหม่อย่าง NFT ที่ต้องอาศัยมากกว่าทักษะทางศิลปะอย่างเดียวเพื่อจะประกอบอาชีพนี้
อาชีพที่เปลี่ยนแปลงหลักนาที–
เมื่ออินเตอร์เน็ตเกิดขึ้น คนที่รับรู้ได้ขยายศักยภาพของมันจนสร้างเป็นธุรกิจและรายได้
เมื่อมีสมาร์โฟน/จอสัมผัส คนที่เข้าใจศักยภาพได้นึกถึงโลกที่ความบันเทิงอยู่แค่ปลายนิ้ว และสร้างมันขึ้นมา
เมื่อเกมออนไลน์แพร่หลาย ผู้คนมองไกลว่าการแข่งขันระดับโลกเกิดขึ้นได้จริง ไม่ไร้สาระอีกต่อไป
เมื่อมีสกุลเงินดิจิทัล คนมากมายเรียนรู้ที่จะลงทุน และเสริมทักษะการลงทุนให้ตนเอง
เมื่อมีงานศิลปะดิจิทัล คนมากมายเลือกที่จะพัฒนาทักษะจากงานศิลป์กายภาพ สู่งานศิลป์โลกเสมือน
เมื่อมีช่องทางสื่อมากมาย คนเลือกที่จะตัดต่อคลิปสั้นๆ จนกลายเป็นที่รู้จักและสร้างรายได้
เมื่อเทคโนโลยีอัจฉริยะเกิดขึ้น เปิดโอกาสให้คนสะดวกสบายสร้างรายได้จากช่องทางอื่นๆมากขึ้น
เมื่อเทคโนโลยีเปลี่ยนไปทุกนาที วิชาที่อยู่ในบทเรียน เนื้อหาที่สอนในห้องเรียนก็เปลี่ยนแปลงไป
เรียนรู้ที่จะเรียนรู้– คำว่าทักษะอนาคต กำลังเป็นที่แพร่หลายมากขึ้นทั้งในวังการการศึกษาและภาคธุรกิจที่กำลังผลักตัวเองให้พัฒนาบุคลากรเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีที่เกิดขึ้น ทักษะแห่งอนาคตที่ว่านี้คืออะไร ทำไมหลายสถาบันตีความออกมาเป็นวิชาที่หลากหลาย บ้างเหมือนกัน บ้างต่างกัน แล้วอะไรหรือหลักสำคัญ?
หากจะให้สรุปรวบยอดคำว่า “ทักษะอนาคต” คงตีความได้ว่ามันคือ “ทักษะการจัดการการเรียนรู้ของตนเอง” หรือเรียนรู้ว่าตนเองควรจะเรียนรู็อะไร ควรจะเรียนรู้อย่างไร และท้ายที่สุดควรประยุกต์ใช้อย่างไรให้เหมาะกับตนเอง
ดังนั้นคำตอบที่ถูกต้องของคำว่า เด็กๆ ควรจะเรียนรู้อะไร ?
คำตอบที่หาได้ อาจจะถูกต้องที่สุดในแค่เพียงชั่วพริบตาเดียว
เพราะในชั่วโมง หรือนาทีต่อๆไป ที่เทคโนโลยีเข้ามาเปลี่ยนแปลง
คำตอบนี้อาจจะไม่ถูกต้องอีกต่อไปแล้ว
ทักษะอาชีพในโลกที่เทคโนโลยีดิจิทัลกำลังเปลี่ยนแปลงนี้คืออะไร เราอาจค้นหาคำตอบกันได้ด้วยการระดมนักการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญหลากสาขามาเทความคิดร่วมกันจนได้ออกมาเป็นคำตอบที่เหมาะสมที่สุด แต่นั่นไม่ได้รับประกันว่าคำตอบนั้นจะถูกต้องเหมาะสมไปได้นานเท่าไหร่ก่อนมันจะหมดอายุ
ทักษะความฉลาดทางดิจิทัลคืออะไร และมีอะไรบ้าง เรียนรู้ได้เลยที่นี่ 8 ทักษะพลเมืองดิจิทัล
เรียนรู้เรื่องทักษะพลเมืองดิจิทัลเพิ่มเติมได้ที่
– Website : www.think-digital.app
– Facebook : Think-Digital เรียนวิธีคิด ผ่านความฉลาดทางดิจิทัล
